就讀台南市歸仁區 歸仁國中 張同學,案主與父母姊姊租屋居住,承租的房子非常矮小,一廳一廚兩房案主與姊姊共擠一間臥室,
客廳是案父下班後做手工的場所,堆滿了手工製作品,沒有書桌,唯一可以寫功課的地方就是小茶几,照明度明顯不足,寫作環境非常惡劣。
案父溫文儒雅,對兩個孩子的教育非常關心,即使工作再累,也會排除萬難的送案主來課輔班上課。
案母患有帕金森氏症,初期有短暫記憶遺失,肝指數過高及患有憂鬱症狀,每個月都需要門診,無法外出工作。
案父除了白天正常工作外,晚上則會在客廳做些手工貼補家用。
案主學業資質不錯,只因家中擁擠不堪,缺少讀書複習的環境,成績落後許多,
直到上了國中才來到課輔班做課後輔導,才有了好的複習環境,成績也明顯的進步許多,目前已快跟上腳步。
案主的個性,話題比較多,在校人際關係良好,平時喜歡騎單車運動,
孝順父母也懂得體諒家庭困境,課輔班有舉辦夏令營,原本也安排案主參加,但案主說要陪媽媽去看醫生,所以婉拒~
直至父親多次勸說沒關係有爸爸在,才肯參加,其孝順的行為令人感動。
本案未領有社會局補助,因此向本協會申請就學中的營養午餐費及學雜費。